Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 23

WYCIECZKA DO MUZEUM CHLEBA

     Klasy 2a i 2d wybrały się na wycieczkę do Muzeum Chleba w Radzionkowie.
     Już od samego rana wszyscy byli bardzo podekscytowani. Podróż minęła szybko i wesoło. Gdy dotarliśmy do muzeum, przywitał nas przewodnik, który opowiedział, jak dawniej wypiekano chleb. Jedną z najciekawszych atrakcji była rekonstrukcja dawnej klasy szkolnej. Dzieci usiadły w starych, drewnianych ławkach i mogły poczuć się jak uczniowie sprzed wielu lat. Na ławkach leżały tablice z rysikami, z których dawniej korzystali uczniowie zamiast zeszytów. Podczas krótkiej lekcji uczniowie dowiedzieli się, jakie zasady panowały w dawnych szkołach i jakie kary stosowano (odważni uczniowie wypróbowali klęczenie na grochu i szybko przekonali się, że wcale nie było to przyjemne 😉. Zobaczyliśmy również stare piece, narzędzia piekarskie oraz ogromną kolekcję przedmiotów związanych z codziennym życiem sprzed dekad. Obejrzeliśmy również filmy edukacyjne, które pokazały nam, jaką wartość ma chleb. Największą atrakcją były jednak warsztaty. Każdy mógł własnoręcznie uformować chleb z ciasta. Po wypieczeniu chlebki pachniały tak pięknie, że wszystkim aż zaburczało w brzuchach.
     Na koniec wycieczki spróbowaliśmy naszych wypieków. Smakowały wyśmienicie!😋 Zdjęcia można zobaczyć w Galerii.

Wychowawcy  

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 46

Wracamy po przerwie feryjnej  
Serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie Klubu Fundacji, które odbędzie się:
20 marca 2026 r.
godz. 17:00
Szkoła Podstawowa nr 58 im. Marii Dąbrowskiej z Oddziałami Integracyjnymi w Katowicach

Po krótkiej przerwie wracamy do Was z bardzo ważnym i ciekawym tematem:
„Zaburzenia przetwarzania słuchowego – wsparcie dziecka za pomocą dostosowań lub terapii słuchowych”. Naszymi gośćmi będą dwie wyjątkowe specjalistki:

Anna Wilk – terapeutka pracująca w przedszkolach integracyjnych i poradniach rehabilitacyjnych, prowadząca zajęcia z integracji sensorycznej i rehabilitacji, a także wykonująca badania audiologiczne i przetwarzania słuchowego,
Aleksandra Rozkoszny – terapeutka z 24-letnim doświadczeniem, łącząca w swojej pracy fizjoterapię, terapię słuchu oraz integrację sensoryczną, patrząca na dziecko w sposób całościowy i z ogromną uważnością.

Podczas spotkania dowiemy się, czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego, jakie sygnały mogą na nie wskazywać oraz jak skutecznie wspierać dziecko – zarówno poprzez odpowiednie dostosowania, jak i terapię .
Jak zawsze zadbamy również o część integracyjną dla dzieci – w osobnej sali najmłodsi będą mogli spędzić czas na zabawie i budowaniu relacji z rówieśnikami .
To będzie wartościowe spotkanie pełne wiedzy, wsparcia i dobrej energii

Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję 

Afazja - Możemy 

Do zobaczenia!

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 44

    W roku szkolnym 2025/2026 oddziały klas 1–3 realizują zadania Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego 🌍„Europa i ja”🧒. Celem projektu jest przybliżenie uczniom wiedzy o państwach europejskich, rozwijanie zainteresowań oraz nauka poprzez zabawę. Krajem, którego kulturę poznawała klasa 2b, była Grecja .
    Podczas zajęć uczniowie poznali położenie Grecji na mapie świata oraz jej symbole narodowe. Odbyli również wirtualny spacer po najciekawszych miejscach tego pięknego kraju, poznając jego zabytki i wiele interesujących ciekawostek. Duże zainteresowanie wśród dzieci wzbudziła mitologia grecka. Uczniowie poznali m.in. mit o Syzyfie oraz o Dedalu i Ikarze – one szczególnie zapadły im w pamięci. Dzieci miały także okazję nauczyć się liczyć do dziesięciu w języku greckim. W niezwykłą podróż językową zabrał uczniów pan Dariusz Waloszczyk – nauczyciel języka angielskiego w naszej szkole, który jako poliglota z pasją przybliżył uczniom podstawy języka greckiego. Nie zabrakło również poznawania kultury od kuchni. Uczniowie spróbowali charakterystycznych dla Grecji produktów – oliwek, sera feta oraz chlebka z oliwą z oliwek. Była to smaczna i ciekawa lekcja o tradycjach kulinarnych tego kraju.
    Na zakończenie zajęć uczniowie klasy 2b zatańczyli zorbę. Prosty układ taneczny do muzyki sirtaki stał się świetną przerwą ruchową i doskonałą okazją do wspólnej zabawy oraz integracji. Realizacja projektu była dla uczniów ciekawą podróżą do Grecji – pełną wiedzy, nowych doświadczeń i radosnej zabawy.

J. Knapik  

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 40

    17 marca 2026 roku w naszej szkole odbył się XI Dzień Kariery – wydarzenie, które na stałe wpisało się w kalendarz szkolnych imprez i cieszy się ogromnym zainteresowaniem zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Tegoroczna edycja, podobnie jak poprzednie, miała na celu wsparcie młodzieży w świadomym wyborze dalszej drogi edukacyjnej i zawodowej.
    Nasze zaproszenie przyjęło kilkanaście szkół ponadpodstawowych. Każda z nich przygotowała swoje stanowisko, na którym prezentowała ofertę edukacyjną, kierunki kształcenia oraz możliwości rozwoju, jakie oferuje swoim uczniom. Były to zarówno licea ogólnokształcące, technika, jak i szkoły branżowe, co pozwoliło młodzieży zapoznać się z różnymi ścieżkami kształcenia. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję do bezpośrednich rozmów z przedstawicielami szkół, nauczycielami, a także doradcami zawodowymi. Dzięki temu mogli uzyskać szczegółowe informacje dotyczące wymagań rekrutacyjnych, programów nauczania, a także perspektyw zawodowych po ukończeniu danej placówki. Doradcy pomagali również w analizie indywidualnych predyspozycji i zainteresowań uczniów, co ułatwiało podjęcie decyzji.
    Dzień Kariery to nie tylko prezentacja ofert edukacyjnych, ale przede wszystkim ważne wsparcie dla młodzieży stojącej przed jednym z najważniejszych wyborów w życiu. Dzięki temu wydarzeniu uczniowie zyskują większą świadomość na temat swoich możliwości i oczekiwań rynku pracy, co przekłada się na bardziej przemyślane decyzje dotyczące dalszej edukacji i rozwoju zawodowego.
    Dziękujemy, że byliście z nami 😀.

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 22

    W tym roku nasza szkoła obchodzi wyjątkowy jubileusz – 50 lat istnienia i działalności edukacyjnej. Z tej okazji zorganizowano specjalny turniej badmintona, dedykowany uczniom klas 4-8, który odbył się 18 marca 2026 r. To nie tylko sportowa rywalizacja, ale także doskonała okazja do integracji, wspólnej zabawy i uczczenia półwiecza tradycji naszej placówki.
    Turniej jubileuszowy miał na celu przede wszystkim promowanie aktywności fizycznej wśród młodzieży oraz rozwijanie pasji do sportu, a w szczególności badmintona. Ponadto wydarzenie było sposobem na budowanie ducha zespołowego, zdrowej rywalizacji oraz wzmacnianie więzi między uczniami różnych klas. W rywalizacji wzięło udział 36 uczniów z klas 4-8. Każdy uczestnik miał okazję zaprezentować swoje umiejętności, a mecze rozgrywane były systemem pucharowym. Turniej jubileuszowy był nie tylko sportowym wydarzeniem, ale również świętem całej społeczności szkolnej. Po zaciętych pojedynkach wyłoniono najlepszych zawodników w kategorii dziewcząt i chłopców.
    Jubileuszowy turniej badmintona był doskonałą okazją do uczczenia 50-lecia szkoły w sposób aktywny i radosny. Wydarzenie to nie tylko promowało zdrowy styl życia, ale także integrowało uczniów i wzmacniało szkolną społeczność.

Zobacz short na naszym kanale Youtube👍.

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 18 marzec 2026

Odsłony: 37

 „…Wiosna, ach to ty…”.
Klasa 2c na warsztatach przyrodniczych
„Dzieciaki Sadzeniaki” w Leroy Merlin.

   Uczniowie klasy 2c mieli okazję uczestniczyć w ogólnopolskiej akcji „Dzieciaki Sadzeniaki” organizowanej przez Leroy Merlin Polska. Jej celem jest uczenie dzieci pielęgnacji roślin i rozbudzanie w nich zainteresowań przyrodą. Pracownicy zaprosili dzieci do sklepu, gdzie czekało na nich specjalnie przygotowane stanowisko do pracy. Drugoklasiści otrzymali rzeczy niezbędne do wykonania zadania. Ubrani w fartuszki oraz rękawiczki ochronne zabrali się do pracy - sadzenia bratków. Pracę uczniów podczas zajęć nadzorowała pani prowadząca warsztaty, która dokładnie omawiała i instruowała dzieci, czego używać oraz w jakiej kolejności, aby roślina miała jak najlepsze warunki do rozwoju.
   Samodzielne sadzenie roślin okazało się dużą frajdą dla wszystkich dzieci. Młodzi ogrodnicy mogli zabrać do domów swoje rośliny, aby tam móc dalej je pielęgnować i obserwować, jak rosną...

Katarzyna Kaczmarczyk