Projekty matematyczne

     Dnia 25 listopada w aplikacji Teams odbyły się zaplanowane spotkania on-line z uczniami i rodzicami oddziałów klas 4. Był to ostatni etap działań zaplanowanych w ramach projektu „Potyczki matematyczne na wesoło” realizowanego w ramach programu grantowego mPotęga dofinansowanego przez Fundację mBanku. Tematyka wirtualnych Escape Rooms z matematyki sprawdziła się rewelacyjnie. Uczniowie z oddziałów 4a i 4b, rozwiązując łamigłówki, starali się uratować swoją wychowawczynię, która zamknęła się w kantorku . Natomiast uczniowie z 4c starali się pomóc pani Dzielnej w pokonywaniu zagadek matematycznych serwowanych przez pana Iloczyna. Uczniowie mogli również spróbować swoich sił wraz z rodzicami w samodzielnym przejściu ER, czym chwalili się, przesyłając organizatorkom ostateczny kod. Za pracę i wspólną zabawę uczniowie otrzymywali dyplomy.

K. Walaszczyk-Szkutnik 

--------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------

Dnia 20 października obchodziliśmy w Naszej Szkole I Szkolny Dzień Matematyki. Rozwiązywanie łamigłówek matematycznych podczas przerw cieszyło się dużym powodzeniem, na co wskazuje oddane aż 60 kart odpowiedzi. Uczniowie konkurowali ze sobą na poziomach klas, a największa konkurencja była wśród uczniów klas czwartych (19 oddanych kart), klas siódmych (18 oddanych kart) oraz klas szóstych (16 oddanych kart). Z uwagi na oddanie tylko dwóch kart z klas ósmych na tym poziomie nie zostali wyłonieniu zwycięzcy.

Zwycięzcy na poszczególnych poziomach:

Klasy 4:
Julia Seremet i Katarzyna Bemben – 15 punktów

Klasy 5:
Wincenty Ibrom i Maciej Róg – 18 punktów; wyróżnienie: Stefańska Rita i Malanowicz Anna – 16 punktów

Klasy 6:
Natalia Sulińska i Katia Rudnik – 28 punktów; wyróżnienie: Beata Piper – 25 punktów

Klasy 7:
Gierok Anna i Owczarczyk Natalia – 44 punkty; wyróżnienie: Pysarskyi Dima i Bemben Karol – 39 punktów

Serdecznie Gratulujemy Zwycięskim Drużynom!!!

K. Walaszczyk-Szkutnik 

--------------------------------------------------------------

Podsumowanie obchodów ŚDTM

      W tygodniu 28.09.2020-2.10.2020, zgodnie z zaplanowanym harmonogramem, przystąpiono do obchodów ŚDTM. Na lekcjach matematyki w oddziałach 4-6 przeprowadzono lekcje, doskonalące znajomość tabliczki mnożenia. Wykorzystano w tym celu zarówno różnego rodzaju łamigłówki, diagramy i krzyżówki, jak również Karty Grabowskiego, które zostały zakupione ze środków programu grantowego mPotęga. W piątek 2.10.20, jako finał obchodów we wszystkich oddziałach klas 4-6, a także klas 7-8 odbyły się egzaminy ze znajomości tabliczki mnożenia, a uczniowie mogli zdobyć Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia.

--------------------------------------------------------------

Potyczki matematyczne na wesoło

Realizatorki:

mgr Karolina Walaszczyk-Szkutnik (koordynator projektu)
mgr Sandra Jakubowska

Termin projektu: wrzesień 2020 – grudzień 2020

Projekt dofinansowany przez Fundację mBanku.

Cele projektu:
- Doskonalenie znajomości tabliczki mnożenia i dzielenia
- Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia
- Doskonalenie umiejętności rachunkowych
- Rozwijanie umiejętności pracy w grupie

Planowane działania obejmują trzy grupy działań:
- obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia 2 października 2020
- obchody Szkolnego Dnia Matematyki (II połowa października)
- popołudniowe spotkanie z uczniami oddziałów klas 4 i ich rodzicami

 ------------------------------------------------------------------------------------------------

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

2 października 2020

  W roku szkolnym 2020/21 ponownie będziemy obchodzić Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Z uwagi na obostrzenia sanitarne w szkole program obchodów będzie ograniczał się do klasowego pakietu działań. Dokładny harmonogram zostanie udostępniony niebawem.

Obchody X Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) – 2 października 2020 r.

Harmonogram działań

1. Z uwagi na zasady sanitarne obowiązujące w szkole, w tym roku szkolnym obchody ŚDTM zostają ograniczone do działań na poziomie poszczególnych oddziałów z klas 4-8.
2. W dniach 28.09 – 1.10 nauczyciele matematyki w oddziałach klas 4-6 przeprowadzą jedną godzinę lekcyjną matematyki, poświęconą na doskonalenie znajomości tabliczki mnożenia (łamigłówki, wykreślanki, zabawy, gry Kartami Grabowskiego itd.).
3. W dniu 2.10 nauczyciele matematyki w wszystkich oddziałach klas 4-8 przeprowadzą na lekcjach egzamin znajomości tabliczki mnożenia – uczniowie, którzy poprawnie udzielą odpowiedzi na wszystkie pytania, otrzymają imienny CERTYFIKAT EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA. Egzamin będzie miał formę pisemną – odpowiedzi, do zapisanych na tablicy lub wyświetlonych projektorem przykładów o różnym stopniu trudności, uczniowie zapisują na własnych kartkach, nauczyciel po upływie określonego czasu sprawdza bezpośrednio wyniki, a następnie rozdaje certyfikaty.
4. W oddziale 6b egzamin z tabliczki mnożenia odbędzie się w dniu 1.10 na lekcji matematyki.

K. Walaszczyk-Szkutnik