Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 07 kwiecień 2012

Odsłony: 63500

Szkoła Podstawowa nr 58 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Dąbrowskiej

Adres: al. Krzywoustego 11, 40-870 Katowice

NIP: 634-25-02-050

Regon: 000 723 454

Telefony:

• (32) 254 36 79
• (32) 254 45 96
• (32) 351 41 94
• 601 418 051

Sekretariat czynny:

poniedziałki, wtorki, czwartki, piątki: 9.00-15.00

środa - nieczynny

Dyrektor szkoły przyjmuje:

wtorki: 15.00-17.00; środy: 9.00-10.00

Ścieżka służbowa w Szkole Podstawowej nr 58 (tryb rozpatrywania wniosków)

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 06 kwiecień 2012

Odsłony: 9171

Szkolny Zespół ds. promocji zdrowia

Koordynatorzy:

mgr Zofia Nowak - nauczyciel

mgr Agnieszka Siatkowska - nauczyciel

Członkowie:

mgr Ewa Kuczmik - nauczyciel

mgr Barbara Gawłowska - wychowawca świetlicy

p. Grażyna Jędraszek - pielęgniarka

p. Alicja Kuś - ratownik

p. Kornelia Wadas - rodzic

Agnieszka Dziendziel - uczennica

Karolina Siedek - uczennica

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 06 kwiecień 2012

Odsłony: 10090

2 kwietnia włączamy się do globalnej akcji społecznej poprzez:

• przygotowanie plakatów i dekoracji szkolnych,
• noszenie w tym dniu niebieskich ubrań lub niebieskiej wstążeczki jako symbolu solidarności z akcją,
• wyświetlanie grafik na elektronicznej gazetce szkolnej,
• prowadzenie pogadanek tematycznych.

ZAŚWIEĆ SIĘ NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU (Light It Up Blue) jest globalną akcją, której inicjatorem jest amerykańska organizacja Autism Speaks.

Wydarzenie jest obchodzone 2 kwietnia w ramach Światowego Dnia Wiedzy na Temat Autyzmu. Jego celem jest zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz problemów, z jakimi spotykają się osoby z autyzmem. Kolor niebieski tego dnia jest symbolem solidarności z osobami z autyzmem – na niebiesko zmienią swoje oświetlenie znane budowle, wieżowce, mosty, galerie, restauracje, szkoły. Wśród błękitnych obiektów, znalazły się między innymi: Pałac Kultury i Nauki w Warszawie, Most na Wiśle w Krakowie, Empire State Building w Nowym Jorku, Pomnik Chrystusa Zbawiciela w Rio de Janeiro, Opera w Sydney i wiele innych.

Zapoznaj się z materiałami zamieszczonymi na stronach:

• http://www.lightitupblue.org/
• http://www.autismspeaks.org/
• http://synapsis.org.pl
• https://www.facebook.com/fundacja.synapsis

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 06 kwiecień 2012

Odsłony: 9401

Uczniowie klas pierwszych SP nr 58 przystąpili do programu kampanii edukacyjnej „Bank z klasą. Cała wiedza o bankowości”.

Poprzez realizację projektu skierowaną do uczniów edukacji wczesnoszkolnej Bank Credit Agricole wprowadza dzieci w świat finansów. Przekazuje im praktyczną wiedzę na temat pieniędzy, uczy racjonalnego sposobu ich wykorzystania, oszczędzania, tłumaczy, dlaczego wydawanie pieniędzy też jest ważne.

Zajęcia prowadzone są przez przeszkolonych pracowników Banku we współpracy z wychowawcami klas.

Zobacz więcej tutaj.

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 06 kwiecień 2012

Odsłony: 9257

AUTORSKI PROJEKT EDUKACYJNO-PROFILAKTYCZNY

MEDIATOR

Autorzy projektu:
mgr Dariusz Garncarczyk
mgr Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz

Nauczyciel w swojej pracy bardzo często staje jako arbiter w wielu konfliktach pomiędzy uczniami. Z racji swojej pozycji przedstawia on swoje argumenty, ocenia sytuacje oraz gani niewłaściwe zachowania, rzadko zagłębiając się w istotę danego konfliktu. Rozwiązanie danego konfliktu przez nauczyciela, jeżeli nawet jest najlepsze z możliwych, zawsze jest traktowane przez ucznia jako to narzucone i nie powoduje ono u ucznia głębszej refleksji nad własnym zachowaniem w konkretnej sytuacji, a co za tym idzie, nie przynosi efektu w postaci zmiany zachowania w przyszłości.
Warto więc zastanowić się, co by się stało, gdyby sprawy uczniów oddać im samym, przynajmniej w pewnej części, a mianowicie w kwestii rozwiązywania konfliktów?

Program ten ma na celu przekazanie wiedzy i wykształcenie umiejętności niezbędnych do pokojowego oraz skutecznego rozwiązywania konfliktów wewnątrzklasowych i wewnątrzszkolnych.

CELE SZCZEGÓŁOWE

• nabycie przez uczniów wiedzy i umiejętności z zakresu mediacji, asertywności, komunikacji, rozpoznawania oraz radzenia sobie z emocjami;
• utrwalenie  pozytywnych wzorców rozwiązywania konfliktów;
• ograniczenie agresji w szkole i w środowisku wokół szkoły;
• skuteczniejsze i szybsze rozpoznawanie problemów młodzieży;
• ukształtowanie u uczniów postawy samorządności;
• budowanie u uczniów świadomości o możliwościach samodzielnego rozwiązywania problemów;
• kształtowanie postaw obywatelskich;
• rozwijanie u uczniów wrażliwości na problemy ich otaczające.

Spotkania MEDIATORÓW – środy godz. 17.00

Szczegóły

Magdalena Bilińska

Opublikowano: 05 kwiecień 2012

Odsłony: 75483